изо  
изобразительное искусство405486970
изоe-mail

 Психология

Диплом

Творческая самореализация личности в процессе обучения изобразительному искусству


ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретический анализ проблемы творческой самореализации личности в процессе обучения изобразительному искусству. 8
1.1. Самореализация личности – основные понятия и подходы в психологии. 8
1.2. Формирование личности и ее потребность в самореализации. 13
1.3. Системный подход к самореализации личности 19
2. Разработка программы самосовершенствования в процессе обучения изобразительному искусству для самореализации личности на примере детей старшего школьного возраста. 24
2.1. Психологические принципы и подходы, применяемые для самосовершенствования при обучении изобразительному искусству. 24
2.2 . Психологические задачи, решаемые посредством разработанной программы. 31
2.3. Возможности применения разработанной программы в творческих коллективах и изостудиях. 36
3. Экспериментальное изучение проблемы творческой самореализации личности в процессе обучения изобразительному искусству. 38
3.1. Методология и схема проведения исследования. 38
3.2. Описание процедуры формирующего эксперимента. Результаты первичной диагностики. 42
3.3. Сравнительный анализ результатов обучения экспериментальной группы и результатов традиционного обучения изобразительному искусству в школе. 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Анкета. Отношение учащихся к учебному процессу. 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Проект разработанной программы. План занятий. 71


 

Заказать реферат, курсовую, диплом по психологии
 

Copyright (©) 2008   Psyhologia.net
При любом использовании материалов активная ссылка на www.psyhologia.net обязательна!