405486970
ОТЗЫВЫ СТУДЕНТОВ О НАШЕЙ РАБОТЕ
Уважаемые посетители ресурса! На этой странице мы публикуем "результаты" нашей работы.
Хотелось бы совершенно справедливо и честно заявить о
том, что за всю практику работы - 7 лет существования ресурса
psyhologia.net , в %
отношении, 99% студентов оценили работу положительно. Примерно 50%
студентов после заказа первой своей работы сделали повторный и
последующие заказы.
Примерно столько же студентов вот уже на протяжении 3-х и 4-х лет являются нашими
постоянными и любимыми заказчиками! А это, поверьте на слово, говорит о
многом и, прежде всего, о том качестве работы, которое мы предоставляем.
Наряду с этим играет роль и человеческий фактор ответственности и
сопереживания. Бывают разные случаи и обстоятельства, но наперекор
этому, многократно мы оказывали помощь студентам в
написании срочной и очень срочной работы.
Наш рекорд - это написание сложного диплома с практикой, объемом в 120
страниц по конфликтологии, буквально чуть более, чем за сутки. И затем,
когда оказалось, что нужно внести значительные изменения снова, менее
чем за сутки, была рождена новая практическая часть. Диплом мы довели до
защиты, так сказать добились настолько положительного результата, что и
научный руководитель остался очень доволен работой.
К счастью, случаи настолько срочного написания работы при наличии
"туманных" требований, без предоставления методички, единичны!
Спасибо, что многие студенты присылают методички и четкие требования к
дипломным и другим работам!
Таким образом, приходится избегать недоразумений относительно неясных,
неконкретных требований, как в случае со срочным дипломным проектом!
Пожалуйста, даже и не думайте, что исключительно все студенты оставались
довольными проделанной работой. Бывали некоторые случаи, когда студенты
сомневались в качестве написанного по каким-то своим субъективным
критериям, а потом, после успешной сдачи и похвалы руководителя, писали
письма с благодарными отзывами. Были и отдельные разочарованные
студенты, которые ожидали получить более высокую оценку после сдачи
работы. Очень редко, но бывало и такое.
Как говорится, с опытом работы приходит мудрость понимания многих
аспектов той деятельности, которой занимаешься. Мы становимся мудрее с
каждым выполненным заказом благодаря вам!
Мы не гарантируем, что преподаватель в 100% случаях "погладит по голове"
и поставит "отлично". Мы не можем гарантировать 100% сдачу всех работ с
первого раза, потому что преподаватели разные, и понимание, а также
видение предмета у каждого свое.
Но мы гарантируем выполнение работы согласно предоставленным и
озвученным требованиям. Мы гарантируем доведение работы до сдачи или
защиты. Если большую часть рефератов, контрольных и других теоретических
и небольших по объему работ, можно написать, исходя из каких-то общих и
более-менее стандартных требований, то практические работы, курсовые и
дипломные работы и проекты, требуют более серьезного подхода. И порою,
нам приходится отказывать в написании работ студентам по причине
отсутствия четких
требований и стандартов.
Приведу один интересный пример, когда студентка попросила написать
курсовую работу по психологии, и прислала методические указания,
структура которых никак не могла относиться к предмету "психология".
После длительной переписки со студенткой с просьбой внести ясность, все
наши специалисты по психологии оказались в тупике. И только тогда мы
поняли, что нужно попытаться найти зацепку в интернете. Нашелся ответ на вопрос в виде найденной в интернете точь-в-точь такой же, и
даже более подробной, методички с пометкой: по курсу «Финансы» для
студентов специальности «Финансы и кредит».
Все встало на свои места, но студентка настаивала на своем и, по ее
словам, руководитель подтвердил то, что согласно требованиям, нужно
написать курсовую по предмету "психология". В написании
курсовой работы, увы, пришлось отказать, чтобы в дальнейшем избежать
недоразумений. Прошел примерно месяц и мы поинтересовались,
написала ли студентка работу и согласно каким требованиям. Она ответила
кратко, что писала по тем требованиям. Не известно, было ли это
лукавством с ее стороны или нет. Конечно, было бы любопытно взглянуть на
эту работу, чтобы поделиться впечатлениями, но, как вы понимаете, этого
не произошло.
Если общие требования по оформлению можно было взять на вооружение, то
остальные требования, такие, к примеру, как: "необходимо провести
конкретные расчеты состояния предмета исследования за прошлый год и
оценить их с использованием критериев предыдущего параграфа" или
"выявить тенденции развития предмета исследования за период 3-5 лет, а
также спрогнозировать состояние предмета исследования на ближайший год и
оценить его", просто оказалось нереально поставленной задачей. Таким
образом, вы видите наглядный пример того, что ясность поставленных задач
- прежде всего!
Еще раз просим всех немножко серьезнее отнестись к учебе и если вы
пишите, что уровень написания работы сложный, то пожалуйста
аргументируйте это, и прикрепляйте ОБЯЗАТЕЛЬНО! методичку или конкретные
требования и критерии оценивания работы!
Мы всегда идем навстречу и относимся с пониманием к каждому из вас!
Присылайте заявки на заказы, задавайте вопросы. Мы с радостью мгновенно
ответим и проконсультируем!